terça-feira, 4 de setembro de 2007

Bibliografia – A obra do educador


Livros de autoria de Paulo Freire

Educação e atualidade brasileira. Recife, Universidade Federal do Recife, 1959, 139 p. – Tese de concurso público para a cadeira de História e Filosofia da Educação de Belas Artes de Pernambuco.

Alfabetização e conscientização. Porto Alegre, Editora Emma, 1963.

Educação como prática da liberdade. Introdução de Francisco C. Weffort. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1967, 150p.

Pedagogia do Oprimido (manuscrito em português de 1968). Publicado com prefácio de Ernani Maria Flori. Rio de Janeiro, paz e Terra, 1970, 218p.

Extensão ou Comunicação? Prefácio de Jacques Chonchol e tradução de Rosiska Darcy de Oliveira. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1971, 93p.

Ação cultural para a liberdade e outros escritos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976.

Cartas a Guiné-Bissau. Registros de uma experiência em processo. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1977, 173 p.

Educação e Mudança. Prefácio de Moacir Gadotti e traduação de Lilian Lopes Martin. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1979, 79 p.

Conscientização: teoria e prática da libertação. Uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. São Paulo, Moraes, 1980, 102 p.

A importância do ato de ler. Prefácio de Antonio Joaqueim Severino. São Paulo, Cortez / Autores Associados, 1982, 96 p.

Aprendendo com a própria história. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987, 168 p

A educação na cidade. São Paulo, Cortez, 1991, 144 p. Com prefácio de Moacir Gadotti.

Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1992, 245 p.

Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Olho D´Àgua, 1993, 127 p.

Política e educação: ensaios. São Paulo, Cortez, 1993, 119 p.

Cartas a Cristina. Prefácio de Adriano S. Nogueira; notas de Ana Maria Araújo Freire. São Paulo, Paz e Terra, 1994, 334p

À sombra desta mangueira. São Paulo, Olho D´Àgua, 1995, 120 p.

Pedagogia da Autonomia. Prefácio de Edna Castro de Oliveira. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1997

Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. Prefácio de Balduíno A. Andreola. Apresentação de Ana Maria Araújo Freire. São Paulo. Editora Unesp, 2000.



Livros escritos em parceria com outros autores:

......... & CECCON; Claudius OLIVEIRA, Rosiska Darcy de, OLIVEIRA, Miguel Darcy de. Vivendo e Aprendendo. Experiências do IDAC em educação popular. São Paulo, Brasiliense, 1980, 127p.

.........& GUIMARÃES, S. Sobre educação (Diálogos), Vol 1. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1982, 132p. (Educação e Comunicação)

.........& GUIMARÃES, S. Sobre educação (Diálogos), Vol 11. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1984.

........ & BETO, Frei. Essa escola chamada vida: depoimentos ao repórter Ricardo Kotscho. São Paulo, Ática, 1985, 95p.

......... & FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1985, 158p.

..........& GADOTTI, Moacir; GUIMARÃES, Sérgio. Pedagogia: diálogo e conflito. São Paulo, Cortez, 1985, 127. (Educação contemporânea)

.........& NOGUEIRA, Adriano; MAZZA, Debora. Fazer escola conhecendo a vida. Campinas, SP, Papirus, 1986, 102 p (Coleção Krisis)

........& MACEDO, Donaldo. Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. 167p.

........& SCHOR, Ira. Medo e ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987 (5ª ed, 1995), 224p. (Educação e Comunicação)

........; NOGUEIRA, Adriano; MAZZA, Débora, (org.). Na escola que fazemos...;uma reflexão interdisciplinar em educação popular. Petrópolis: Vozes, 1988. 109p.

........& NOGUEIRA, Adriano. Que fazer: teoria e prática em educação popular. Petrópolis: Vozes, 1989, 68p. (4ª ed, 1993)

........& D´ANTOLA, Arlete. Disciplina na escola: autoridade versus autoritarismo. São Paulo,EPU, 1989, 89p.

........; DAMASCENO, Alberto; ARELARO, Lisete Regina Gomes. Educação como ato político partidário. 2 ed., São Paulo, Cortez, 1989, 247p.

..........& NOGUEIRA, Adriano; GERALDI, João Wanderley. Paulo Freire: trabalho, comentário, reflexão. Petrópolis, RJ, Vozes, 1990, 86p.

.........& PASSETI, E. Conversação libertária. São Paulo, Imaginário, 1998. .........& GUIMARÃES, S. Aprendendo com a própria história II.

.........& HORTON, Myles. Nós fazemos o caminho caminhando. Petrópolis, Vozes, 2000.
*Fonte: Instituto Paulo Freire

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